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如何打造領(lǐng)導(dǎo)者的影響力:提升領(lǐng)導(dǎo)力的四大核

2023-08-18 16:56:41

1.實力決定影響力
有實力體現(xiàn)在三個方面:第一,對于企業(yè)來講,資金雄厚就叫有實力;第二,對個人來講,個人能力突出叫有實力;第三,自己沒有能力,但具備整合資源的能力也叫有實力。
對于領(lǐng)導(dǎo)來講,有實力的標志為:
有實力首先要有能力
成功的領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中往往表現(xiàn)出超群的領(lǐng)導(dǎo)才能,既能得到上級的信任和賞識,又能得到下屬的愛戴和擁護。在中國,有能力的人就是英雄。中國人主張資源集中使用,是一個強調(diào)個人能力的民族,是一個崇尚英雄的民族,但是缺少一種合作的文化?;谶@樣一種文化,作為領(lǐng)導(dǎo)者,必須要有領(lǐng)導(dǎo)意識,培養(yǎng)個人能力,既要敢擔(dān)當又要有能力。
領(lǐng)導(dǎo)力就是打造合作文化:首先,領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的合作;第二,員工和員工的合作;第三,人的能力和資源的合作。打造個人實力是提高影響力的基礎(chǔ),要想成為領(lǐng)導(dǎo)就要在專業(yè)上有所特長。
實力來自敬業(yè)、奉獻精神
奉獻是中國文化的核心,奉獻就是一種犧牲精神?!吧硐仁孔洹?、“率先垂范”、“以身作則”、“德高望重”這些都是形容領(lǐng)導(dǎo)者的詞匯,表明領(lǐng)導(dǎo)者要注意外在形象(著裝、舉止等)和內(nèi)在形象(精神、涵養(yǎng)等)。
“德高望重”包含兩個層面,“德高”指個人道德水平很高,“望重”指影響力很大。領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)僅是一個位置,更是形象、能力、實力和奉獻精神的集中體現(xiàn),將自己的能力和精神都打造得優(yōu)秀,才能算領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)的性格不能有缺陷,要有惻隱之心?!叭省蹦税偕浦祝实淖罡呔辰缡菒烹[,惻隱之心是領(lǐng)導(dǎo)最基本的德行。
總之,實力使有影響力的人獲得心甘情愿的追隨者。
2.以知識贏得敬服
知識就是力量
為保清廉,領(lǐng)導(dǎo)者須在精神上保持一定的純潔性。對文化的渴望能使人的精神得到洗滌,人對于物質(zhì)的追求越多,道德水平就越低,因為物質(zhì)的追求過程和精神的追求有時是矛盾的。因此,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)知識、提高修養(yǎng)。
知識就是力量,《第三次浪潮》的作者阿爾溫·托夫勒認為,將來高質(zhì)量的權(quán)力來自于知識的應(yīng)用,知識是用途最廣的社會控制的根本來源。21世紀,擁有信息的人才能擁有未來。因此,領(lǐng)導(dǎo)者要做社會的洞察者和思考者,通過學(xué)習(xí)知識掌握各種信息。
建立合理的知識結(jié)構(gòu)
作為好的領(lǐng)導(dǎo)者,要擁有合理的知識結(jié)構(gòu),具備硬知識、軟知識和社會知識,一定要成為豐富知識的擁有者。
在實踐中增長知識
領(lǐng)導(dǎo)者要在實踐中不斷增長知識。例如,很多人都羨慕李嘉誠的財富和一口流利的英語,殊不知李嘉誠每天早晨有讀報的習(xí)慣,他從不間斷,不斷學(xué)習(xí)。李嘉誠的成功與他對自身學(xué)習(xí)的重視是分不開的。再如張瑞敏作為一個高中畢業(yè)生,能把海爾做到今天的水平,就是因為他在高中畢業(yè)后堅持不斷地學(xué)習(xí)。
實踐出真知,在實踐中獲得知識是打造能力的最好途徑。領(lǐng)導(dǎo)者要有精益求精的精神,不斷鉆研、改善新方法,廣搜資訊,善用資源,自我設(shè)定競爭目標,隨時做好價值判斷,并用知識贏得他人的敬仰。
3.以經(jīng)驗塑造能力
積累職業(yè)經(jīng)驗,提高職業(yè)素質(zhì)
經(jīng)驗包括職業(yè)經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗。職業(yè)經(jīng)驗構(gòu)成職業(yè)素質(zhì)的核心。
經(jīng)驗很重要,領(lǐng)導(dǎo)要在工作中積累自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。例如,美國公司的企業(yè)主管在錄用新員工時都會說“You will shape up or shake up”,意思是“你要不斷進取,發(fā)揮你的才能,否則你將要被淘汰”,這就是給員工一種不斷向上的力量。
積累社會經(jīng)驗,把握社會角色
領(lǐng)導(dǎo)者都是經(jīng)過不斷奮斗、不斷碰釘子、不斷積累經(jīng)驗成長起來的。社會閱歷和社會認知的深度決定著領(lǐng)導(dǎo)者社會角色扮演的質(zhì)量。
4.靠智慧解決問題
智慧的價值在于解決問題
人類智慧分為七大類:語言的智慧、數(shù)理邏輯的智慧、感受空間的智慧、音樂性的智慧、動作靈敏的智慧、人際交往的智慧、認識自我的智慧。
智慧的價值在于解決問題,以上七類智慧都是取得非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力所不可缺少的條件,其中最重要的是人際交往智慧。
解決問題首先要正確面對問題
當部下出現(xiàn)問題時,不懂得幫助部下的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該給部下貢獻經(jīng)驗、智慧和資源。領(lǐng)導(dǎo)者要掌握資源,在部下需要時,就可以提供給他。
解決問題需要創(chuàng)造性
解決問題之所以需要創(chuàng)造性,一是因為工作沒有現(xiàn)成的套用規(guī)則,二是因為解決問題沒有統(tǒng)一的方法,三是因為沒有被認識窮盡的事物。
具有創(chuàng)造性是非權(quán)力影響力的重要特征
有優(yōu)秀創(chuàng)造能力的人,在個人氣質(zhì)、動機、情緒、習(xí)慣、態(tài)度、觀念以及才能諸方面,具有一系列特質(zhì),概括起來包括:主動和好奇、敏感、變通性、自信、耐力、豐富的想象力、勇氣與膽略。
從個人心理上來說,有三塊阻礙創(chuàng)造力生成的絆腳石,即畏懼、過分的謙虛和懶惰。

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